9:00h – 9:15h. | Bienvenida
9:15h – 10:15h. | Taller 1. Primero siento, luego pienso: la dimensión emocional en la clase de ELE
En el aprendizaje de una lengua extranjera, las sensaciones y las emociones actúan como la primera puerta de entrada al conocimiento. Antes de analizar, memorizar o sistematizar, el alumnado siente.
Este taller parte de la premisa de que las emociones no solo acompañan el aprendizaje, sino que lo condicionan y lo facilitan, ya que influyen directamente en la atención, la memoria, la motivación y la disposición a comunicarse. Desde esta perspectiva, reflexionaremos sobre el impacto de la dimensión emocional en la adquisición de una segunda lengua y analizaremos ejemplos concretos de cómo poder integrarla a lo largo de una unidad didáctica.
Ponente: Mónica Colás
10:15h – 10:45h. | Nuevos materiales y metodologías
Se ofrecerá a los profesores una presentación de nuevos proyectos, manuales y materiales complementarios con los que podrán enriquecer sus clases y adaptarlas a los contextos educativos actuales.
10:45h – 11:15h. | Pausa
11:15h – 12:15. | Taller 2. ¿Cooperar y/o colaborar? Del trabajo en grupo al aprendizaje compartido
En ocasiones, los términos aprendizaje cooperativo y aprendizaje colaborativo se han utilizado de forma indistinta en la didáctica de lenguas. No obstante, ambos responden a enfoques pedagógicos con objetivos diferentes.
Este taller propone un espacio de reflexión sobre las diferencias entre ambos modelos, así como sobre su aplicación en el aula de ELE. Para ello, se revisarán las características esenciales de cada enfoque y el papel que asumen tanto el profesorado como el alumnado en cada caso. Asimismo, se presentarán ejemplos concretos de actividades y tareas que ayuden a analizar cómo trasladar estos modelos a la práctica docente.
Ponente: Mónica Colás
12:15h. | Sorteo de materiales y despedida
Fecha
Sábado, 9 de mayo de 2026Horario
9:00 h – 12:15 hLugar
Instituto Cervantes de Porto Alegre
R. João Caetano, 285
Três Figueiras, Porto Alegre
RS, 90470-260, Brasil
Aforo limitado: inscripción gratuita, pero obligatoria.
*Todos los participantes recibirán un certificado de asistencia por correo electrónico tras la jornada.