El objetivo de esta obra es mostrar y analizar en profundidad el gran potencial de la narrativa transmedia en ELE y en el aprendizaje de lenguas en general. Para ello, se exponen perspectivas teóricas y estrategias prácticas para ayudar al profesorado a integrar eficazmente esta narrativa en sus clases.

En este libro se explica de qué manera:

• diseñar experiencias efectivas de narrativa transmedia;
• construir historias y personajes transmediales;
• involucrar múltiples medios y canales en un proyecto narrativo;
• experimentar a través de múltiples perspectivas narrativas;
• trabajar en una comunidad de usuarios que participan ejerciendo diferentes niveles de interacción;
• evaluar el proceso de aprendizaje.

Al final del libro hay un anexo de proyectos para llevar al aula la narrativa transmedia en los distintos niveles.

Incluye un acceso a recursos digitales con:

• Proyectos de narrativa transmedia descargables e imprimibles.
• Soluciones a las tareas de cada capítulo.
• Referencias bibliográficas.

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