Libro del Alumno
Autores: M. Cerrolaza. B. Llovet. O. Cerrolaza
ISBN: 978-84-7711-229-7
Páginas: 192
Medidas: 19x28 cm.
Peso: 540 g.
Muestras: páginas 84 - 85

Organización

Contiene 5 unidades temáticas organizadas de la siguiente manera:

• Introducción al tema. Dos páginas de sensibilización al tema con un documento auténtico de arranque, una actividad de aprendizaje y un mapa mental con los exponentes funcionales de la unidad.
  
  
• Órbita 1 (color azul)
  1 a: primera situación, muestra de lengua y explotación de exponentes funcionales.
  1 b: explotación de otros exponentes funcionales.
  1 c: sistematización y práctica de la gramática.
  Práctica global: actividad significativa en la que se movilizan los recursos adquiridos en esta órbita y se activan las destrezas.
  
  
• Estrell@ fug@z. Intermedio en el itinerario temático y en la progresión lingüística del tema, que propone un acercamiento lúdico y diferente a aspectos culturales y artísticos relacionados con el tema.
  
  
• Órbita 2 (color rojo)
  2 a: segunda situación, muestra de lengua y explotación de exponentes funcionales.
  2 b: sistematización activa de la gramática y práctica.
  Práctica global
  
  
• Tarea final. El estudiante debe realizar una gran tarea que integra todos los contenidos léxicos, funcionales y gramaticales de las dos órbitas en una actividad significativa. Esta tarea final permite una gran autonomía y una toma de decisiones por parte del aprendiz.
  
  
• [350 millones]. Dos páginas de acercamiento al ámbito cultural hispano. Siempre fomenta la conciencia intercultural y tiene en cuenta los conocimientos previos del alumno.
  
  
• Recuerda (con el corazón y con la cabeza). Dos páginas de recapitulación de la unidad, teniendo en cuenta los modos fundamentales de procesamiento de nuestro cerebro.
  
  
• En autonomía. Cuatro páginas de práctica controlada de todos los contenidos de la unidad para los estudiantes que precisan un refuerzo en su aprendizaje.